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顺德华侨中学实习周记(一) 华南师范大学2016级历史教育硕士——常雅倩  

2017-09-03 16:31:03|  分类: 华南师范大学历史 |  标签: |举报 |字号 订阅

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顺德华侨中学实习周记(一)

华南师范大学2016级历史教育硕士——常雅倩

三尺讲台是每一位教师的归,而实习就是师范生踏上讲台的必经之路。我们之前都是在书本上课堂中学习学科知识和一般性的教育学、心理学知识,只能在有限的平台尽力提高自身的师范技能。然而,我们还必须在实践中提炼出教育的精髓和经验,更好的发挥自己的知识与能力。很荣幸华南师范大学给我们提供了一个学习进步的平台,让我们有机会到广东省各个优秀学校学习实践。这次我来到了顺德华侨中学进行为期个月的教育实习在老师的带领和指导下,我的实生活丰富多彩,也充满了挑战

我的心情——紧张与期待,感激并珍惜

大四的时候学校安排实习,我选了初中,为了填补空缺,今年的实习我便选择了高中。这次我能进入陈维坚老师的名师工作室实属幸运。,遇到名师的机会难得,所以我对此次实习倍感珍惜也充满了期待。但是由于没有高中的教学经验,同时高三的复习课一直都是我的心理难点,这次实习我心中的紧张感一直在隐隐作祟。但紧张感也在刺激着我的求知欲,心中的期待与紧张分庭抗礼且期待有愈来愈强的趋势。期待接下来的实习生活,期待我的成长与进步。

我的实习学校——美丽又幽静,朝气又青春

华侨中学为广东省区属重点高级中学。校园绿化很好,多种植物点缀其中,郁郁葱葱,清静自然。下课或放学时学生穿插而行,整个校园显得极有活力。对我来讲学校最富有特色的是接连各个建筑的玻璃走廊,偌大的学校被连接为一个整体,为学生提供了一条遮风挡雨的道路。这种设计也体现出了学校以人为本的校园文化。

我的老师——细心又周到,敬业又负责

虽然只来了一周,但是陈维坚老师平时的忙碌我们是有目共睹的。暑假第一次联系陈维坚老师时,老师便是在台湾学习。来了华侨中学后我更是深切的体会到了陈老师的忙碌。即使这样,老师还是在百忙之中抽出时间为我们细致的安排实习事项。825日早上陈老师亲自到华南师范大学来接我们,路上为我们讲解了一下实习的安排,宿舍、食堂、饭卡一一为我们打点好。对此我们很是感激。

陈老师一般早上七点便来到工作室,开启他一天的生活工作。在陈老师的安排下,这周我们着手整理试卷、制作表格和批改作业。老师从第一天就告诉我们两个不误——实习不误,工作不误。并且要求我们养成搜集资料的良好习惯。陈老师向我们展示了他这么多年来收集整理的资料,分门别类的排列在他的电脑中,内容之多、条理之清晰让人叹服。坚持向来是一件不容易做到的事情,希望我自己之后也可以做到这样。

陈老师的课堂——教师与学生双主体,传统与创新并行

这周我们一共听了陈老师4节课。陈维坚老师上课所采取的模式为“小组合作探究学习”,这种模式我久仰其名但并未体验过课堂实例,然而“纸上得来终觉浅”,虽然我暂时没有“躬行”的机会,但是陈老师为我们提供了可以近距离观摩并参与其中的机会。

陈老师的班级一共38个学生,分为八组,每组3-5个人。经过简单的观察,我认为陈老师的课堂与传统课堂最大的区别便在于学生之间的互帮互助、团结合作。课堂上有一个环节是小组合作探究,先是小组内部讨论,总结答案,然后别的小组评析,最后教师讲解。课堂氛围很好,显然学生对这种模式接受度是很高的,积极性很强。我们三个人在这个环节中也充分的参与了进去。我们聆听同学们的思路,与他们一起讨论,这种体验新鲜而有趣,收获也颇丰。

陈老师的“小组合作探究学习”模式不仅表现在课堂上,同时也延续到了课下。比如作业的评析以小组为单位,小组整体加分,还有制作小组照片等等,这样充分发挥了“1+12”,促进了小组之间的良性竞争,在班级中形成了浓厚的小组文化。这种模式值得我们大家借鉴学习。

在短短一周的实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,学校对教师的要求也越来越高,尤其是我们也将面临更大的挑战,这就要求我们不断完善自己,全身心投入神圣的教育事业中。我也将会在接下来的实战磨练中不断完善提升自己。        

                                 2017年9月3日

 

 顺德华侨中学实习周记(一) 华南师范大学2016级历史教育硕士——常雅倩 - chwj102 - 广东省陈维坚名师工作室

 
顺德华侨中学实习周记(一) 华南师范大学2016级历史教育硕士——常雅倩 - chwj102 - 广东省陈维坚名师工作室
 
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