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容山中学实习周记(5.6)乘风破浪,矢志不渝 华南师范大学2014级历史教育硕士——唐玉姣  

2015-10-13 07:45:36|  分类: 华南师范大学历史 |  标签: |举报 |字号 订阅

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容山中学实习周记(5.6)乘风破浪,矢志不渝

华南师范大学2014级历史教育硕士——唐玉姣

9月28日到今天,整整两周的时间,我过得充实快乐,尤其这周我们跟随陈老师来到了肇庆市广宁中学,在广东参加全国卷的背景下,陈老师针对广宁中学高三文科组一轮复习情况做了一个关于文综备考策略的讲座,陈老师认为,高三复习必须制定明确的目标,我们知道,良好学习习惯的养成是高考取胜的基础。因此高三上学期应着重培养学生良好的学习习惯,而良好的学习习惯往往包含两个方面的内容,一是随时拿笔做记录的习惯,这样既能巩固知识点,强化记忆,也能使学生在读材料时准确地画出材料的中心词,迅速获取材料的关键信息。二是答题的规范化,一方面要紧扣材料,另一方面找出材料与课本相对应的知识点,条分缕析,分点论述。下学期的目标是向高分迈进,老师可将学生平时易错多错的题目进行再训练,这样学生既吸取了经验教训,又复习了重难点知识。

此外,陈老师针对朱金文老师讲的《梭伦改革》复习课提出了自己的看法,他认为,改革的讲解要遵循从一般到特殊的规律,首先要把改革的一般性知识教给学生,陈老师说,改革包括三个方面的内容,一是改革的类型,二是改革的规律,三是改革的评价标准,改革的评价是重中之重,我们不能笼统地一分为二地看待,而是要看改革是否有利于生产力的发展,是否符合历史发展的潮流。在弄清这些一般性知识后,老师应举课本中的改革实例进行讲解。同时在提升学生自学能力方面,老师不仅要让学生分组讨论,还应让学生到黑板上写出答案,再请成绩优秀的学生点评,最后教师针对学生的表现予以客观评价。在这个过程中,学生与学生之间,学生与老师之间形成了良性的互动与交流,有利于培养学生的团队合作意识,提升学生的历史思维能力,也有利于教师找出学生的学习问题,及时进行查漏补缺。

实习的日子里总让我回忆起自己读高中的时光,那时我们每天过着教室、食堂、寝室三点一线的生活,备考的日子简单而充实,同学们脑子里一门心思想的是如何把成绩提升上去,如何在高考场上取得好成绩,艳阳高照的八月里,我收到了大学的录取通知书,那时我相信所有的坚持都是有回报的。时光在指缝的罅隙间偷偷溜走,经历着青春的苦涩,我渐渐懂得,生活中任何的成功都不是一蹴而就的,而是经过了长期的苦痛的积累,要相信道路是曲折的,但前途是光明的。我们只有摒除杂念、坚持不懈,才能专心实意地做好自己的事情。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”愿以此诗同正在备考的高三学子们共勉。容山中学实习周记(5.6)乘风破浪,矢志不渝 华南师范大学2014级历史教育硕士——唐玉姣 - chwj102 - 广东省陈维坚名师工作室

 
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