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广东省陈维坚名师工作室

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跟岗日记(12月9日)  

2014-12-09 17:37:19|  分类: 省骨于跟岗学员博 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 跟岗日记(129)

                                                  庾昌洋

129号,天气晴,今天是各学员小组合作培训进行教学实践操作的第二天,按照培训安排,今天上午第四节终于轮到我要录像了,经过昨天晚上长达两个多小时的准备,今天录像课的课件总算是尘埃落定,我在陈老师的指导下,结合本人对陈老师所提供资料及上课细节的理解,特别严格遵照陈老师工作室小组合作教学流程的相关要求,我把教学内容进行了适当的调整,并进行合理地归类及梳理,正准备信心满满地上课时,结果突然出现了一个小插曲,由于电脑不兼容,原有的课件必须重新打包,看来什么事情总会有意外……现在没办法,必须得借用其它学员的电脑上课了,张萍老师知道后 ,很热心地搬来了她自已的电脑,经过几番周折,总算一切准备妥当了,真是好事多磨,电脑问题解决了,但后来又发现投影出了点问题,急急忙忙中又请来了不少帮手,容山中学的李科长被找来了,学员卓伟文、张萍、罗燕媚老师也都被请来了,大家有的出谋划策,有点亲自动手,经过十多分钟的紧张抢救,总算一个个问题都解决好了,在大家的配合下,我最后顺利地完成录像课的录制工作,以此,我在想:学生的小组合作学习,其精髓就是团体合作,共同探究,发挥集体的智慧,培养合作意识和团队精神,通过今天的小插曲不也正体现小组合作的团队意识,集体合作精神吗?同时,这也不正是各学员们在小组合作学习中的实践运用吗?

下午,认真听了张萍、姚秋吉两位学员的录像课,两位学员既严格按照小组合作学习的教学流程,又充分发挥本人的各自专长,并充分展现了自已的优点,把课堂教学既上得扎实到位,又生动有趣,并富有个人特色,可见,不管是何种教学模式,其实也是可以相互学习,相互促进的,一个教师的成长必须采百家之所长,并加以深化理解和内化,逐步提升,并且形成自已的特色和风格,这应该是最为可取的地方,也应是我们共同追求和发展的方向,感谢有这样相互学习的平台和机会,我想只要我们肯钻研,肯奋斗……不断向陈老师及其它学员们虚心学习,我们一定会迎来又一个快速发展好的春天!坚持,加油!我一定会与其它学员们一起共勉!跟岗日记(12月9日) - chwj102 - 广东省陈维坚名师工作室

 
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