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广东省陈维坚名师工作室

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有缘相聚,共同学习,幸福成长 执信中学罗燕媚  

2014-12-10 21:06:59|  分类: 省骨于跟岗学员博 |  标签: |举报 |字号 订阅

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有缘相聚,共同学习,幸福成长

执信中学罗燕媚

在座的各位领导、各位老师,大家好,非常有幸,我能代表2014年广东省骨干教师培训班的学员在这里发言。我发言的题目是《有缘相聚,共同学习,幸福成长》,这其实也是我们的恩师---陈老师的一句名言,有幸相逢、倍感温暖,特别愿意和大家一起分享。

1130日起,我们有幸地来到了历史教学名师陈维坚工作室,。在短短的15天里,我们充分享受了顺德区的优秀教育资源。在周蕴蓉老师和陈维坚老师的精心指导下,我们完成了课题的开题、小组合作探究模式等理论研究工作, 我们也进一步了解了陈老师的“自主合作”的教学模式,为我们打开了新课程改革的视野,激发了我们的工作热情。

在刚刚过去的十五天里。我们在陈老师的工作室里认真学习,虚心求教,又扎扎实实地当了回学生。当学生的感觉真好!

回想起以前,我们满足于自己的小日子, 少看书、少思考,我们忘记了自己前行的目标。面对着家长的殷殷期盼,面对着越来越多学生不解的眼神,我真的困惑了——我们该怎么教,我们该怎么给他们希望?而今,我们揣着理想,带着希望,来到顺德,我们期望改变自己,我们期望在困惑中找到答案。

今天,我们坐在教室里,我们和学生一样,每天带着困惑而来,满载丰收而归。日子一天天过去,改变在一天天累积。我们深深体会到了陈老师“以生为本”的教育理念,领悟了“培养学生团队意识、合作精神”的小组合作学习的模式。陈老师十几年如一日,用自己的心,用自己的责任,用自己的信念去改变着一届又一届的学生。陈老师与学生一起质疑着、探索着、奋斗着、成功着……老师把做人的道理呈现在每一个细节,渗透到每一个环节。十几天来,陈老师“用心做事、低调做人”的人格魅力潜移默化地感染着我们。在陈老师的帮助下,我们完成了自身教育教学观念的蜕变和职业生涯的重新规划。在规划中,除了更加严格地要求自己的专业素养成长外,更多地注入了对教育教学理念的新认知,坚持以学生的终身发展为本,对自己的未来发展提出了更高的要求。在这里,我们学会了与人团结协作,与人分享成功。每天,我们除了观摩陈老师的课堂外,更多的时间是我们学员之间相互交流切磋。我们研讨课题、集体备课、反思教学,就教材内容和教学的细节相互交流心得、相互促进。这不但让我们对小组合作学习模式有了更深入地领悟,也让我们每一个学员找到了提升自我的新途径,在我们面前打开了一扇新的、充满理想的希望之门。在这充满压力、和谐、包容的15天里,我们相互关心、相互照顾、共同成长。陈老师,感谢有您!

今天,我们坐在教室里,成为一个普通的陈老师的学生,也是最幸福的学生。我们在这里蜕变着,提升着,成长着。明天,我又将从这里走出去,我们的目标更清晰,我们的脚步更稳定,我们的思维更开阔,我们的笑声会更多,我们的理想更丰满。感谢顺德!感谢容桂!感谢陈维坚老师!感谢在座的各位领导和同仁们!

最后,用容山中学一句标语结束我的发言。陶行知说:“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之所以快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”希望我和我的同学们在未来日子里认真工作,享受成功。

(主稿:余洋,修改:杨家平、罗燕媚、史海丹)

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